Begeleiden van scholen

Er bestaat geen gouden formule voor goed cultuuronderwijs, dat is maatwerk. Daarom denk ik als consulent van het KCR graag met je mee, geef advies en kan ik je begeleiden bij het versterken van cultuuronderwijs op jouw school. Er is veel mogelijk!

Een plan op maat voor cultuuronderwijs voor jouw school?

Als consulent bied ik ondersteuning en begeleiding op een viertal thema’s. Belangrijke onderdelen die cultuuronderwijs op school tot een succes kunnen maken. Dit zijn ook de thema’s waarop scholen bevraagd worden in Evi. Zo kan ik maatwerk leveren en precies aansluiten op de vraag en behoeften van jouw school.

  • Visie – Het KCR biedt ondersteuning bij visievorming en teamtrainingen om intern draagvlak te creëren voor deze visie.
  • Deskundigheidsbevordering – Er zijn diverse trainingen en cursussen die we aanbieden, neem hier een kijkje voor het aanbod. Denk aan een ICC-cursus, zowel als geheel als in modules te volgen. Of een training voor het speciaal onderwijs. Daarnaast zijn er nog een tal van andere trainingsmogelijkheden op maat.
  • Programma – Een visie op cultuuronderwijs is belangrijk, maar hoe zorg je voor een samenhangend programma aanbod dat de visie ondersteunt? Ik adviseer in het maken van een samenhangend school eigen cultuur aanbod.
  • Samenwerking –Als consulent sta ik met één been op het schoolplein en met het andere been in het culturele veld. Daarom kan ik je ondersteunen bij je de match tussen jouw school en een culturele partner van het CEB.

Evi 2.0 – Samen zicht en grip op cultuureducatie

Evi 2.0 is een monitoring en evaluatie-instrument waarmee basisscholen op eenvoudige wijze cultuureducatie kunnen evalueren en inzichtelijk kunnen maken. De thema’s die in Evi 2.0 aan bod komen, hebben betrekking op de belangrijkste pijlers van cultuureducatie: visie, deskundigheid, programma en samenwerking. Door te werken met Evi 2.0, versterk je de ontwikkeling en borging van cultuureducatie op jouw school.

Evi 2.0 voordelen voor jouw school

  • zicht en grip op het proces van kwaliteitsverbetering cultuureducatie;
  • inzicht in de stappen die in dit proces zijn gezet, in kwaliteit en knelpunten, samenhang en ambities,
  • ontwikkelbehoeften en ondersteuningsvragen;
  • een dynamisch en duidelijk groeimodel, concrete handvatten voor koersbepaling en actie;
  • een gespreksinstrument dat de school zowel intern (met het team) als extern (met culturele
  • instellingen, andere scholen of de inspectie) kan gebruiken;
  • een koppeling met lokale adviseurs.

Meer informatie? Kijk op de website of download de flyer.

Menu